top of page

שנה ג' פא"ר

כלים השלכתיים

נטע לוטרמן

"כל הפוסל – במומו פוסל" – תפיסה זו של מנגנון ההשלכה מוזכרת כבר בתלמוד.

דלתות לעולם הפנימי – סמינר המיועד ליועצים המעוניינים להעמיק את הידע וההבנה הפסיכולוגית שלהם על עקרונות העבודה עם כלים השלכתיים ולהרחיב את ארגז הכלים ההשלכתיים העומד לרשותם בעבודה קבוצתית ובייעוץ אישי למפקדים.

הנחת היסוד בעבודה עם כלים השלכתיים גורסת כי רגשותיו של האדם, יצריו, עמדותיו, משאלותיו וצרכיו מושלכים על גירוי עמום ולכן תגובותיו הן ביטוי לעולמו הפנימי, המודע והלא מודע. הכלים השונים, הנעים בין קונקרטיים יותר לבין מופשטים יותר, עוקפים מנגנוני הגנה ומאפשרים עבודה על הלא מודע תוך שמירה על סביבה בטוחה ומוגנת. הם מאפשרים להתקרב אל המציאות הפנימית, ובו זמנית להתנתק באופן מסוים ולהתבונן בנושא המעסיק מתוך מרחק. באמצעות הכלים ההשלכתיים ניתן להתמודד עם נושאים מעסיקים מתוך פרספקטיבה ופרופורציה יצירתית ושונה, לאפשר למילים קבועות ומקבעות לנוח בצד על מנת לפגוש את האותנטי והעמוק.

נושאים תיאורטיים מרכזיים:

מושגים מהגישה הפסיכו דינאמית – המודל הטופוגרפי של פרויד; לא מודע, סמוך למודע ומודע, לא מודע קבוצתי, השלכה, הרחקה.

שימוש בכלים השלכתיים:

ציורים, מטאפורות, זיכרונות מוקדמים, סוגים שונים של ערכות קלפים.

1. ניבחן את היתרונות והחסרונות של כל כלי והתאמתו לדרגים השונים, לאופי העבודה- אישית/ קבוצתית ולסוגיה הנחקרת.

2. נלמד איך להיות במקום רגיש, קולט, מגיב ועובד עם ה"כאן ועכשיו" ולא מקובע בטכניקה של ההפעלה.

3. תרגול המתודות יאפשר למשתתפים לרכוש מיומנות בעבודה עם הכלים וללמוד על עצמם, ביחס לשאלות אותן נחקור בעזרת הכלים השונים.

דרך העבודה:

כל מפגש יכלול 3 חלקים: התנסות חווייתית באחד מהכלים ההשלכתיים, עיבוד החוויה ובחינת הכלי והקשר לתיאוריה והעמקה במושגים פסיכולוגים רלוונטיים. הערה חשובה !!! הנחת עבודה לאורה בנוי הסמינר גורסת שלמידה משמעותית, הן אצל המפקדים והן בקרב היועצים, מתרחשת כשקורה קישור בין חלקים קוגניטיביים וחלקים רגשיים. לכן, השתתפות בסמינר מזמינה להתנסות לצד חקירה קוגניטיבית של מושגים ותיאוריות!

מנחה:
נטע לוטרמן, פסיכולוגית ארגונית- תעסוקתית, מומחית ומדריכה בחטיבה. יועצת ארגונית עצמאית, מטפלת קוגניטיבית התנהגות (CBT) ומנחת קבוצות. מנהלת את התוכנית לייעוץ ארגוני לבוגרי תואר שני באוניברסיטת חיפה ותוכנית להנחיית קבוצות. לשעבר , ראש צוות בביסל"מ. 

מתכונת:

ההכשרה מתקיימת בסמסטר א' בימי חמישי אחת לשבועיים, במסגרת ההכשרות בביסל"ם, בין השעות 09:00-12:15. 

סמסטר א'

בוקר

ייעוץ לתהליכים אסטרטגיים

רון גור

מטרה:
ההכשרה נועדה להקנות ידע ויכולת להפעיל מתודולוגיה מערכתית לניהול תהליכים ותכנון אסטרטגי המותאם לסביבה הצבאית.

ההכשרה מורכבת משני נדבכים מרכזיים: שיטות ניהול ותכנון אסטרטגי, אלו יבחנו באמצעות ניתוח אירועים מהארגון הצבאי במגוון יחידות לוחמות ותומכות לחימה.

תכנים מרכזיים:

  • גישות ושיטות לחשיבה ותכנון אסטרטגי והכנת תכנית עבודה רב שנתית ושנתית.

  • תכנון אסטרטגי ואופרטיבי בקרת הביצוע- גישת לוח התוצאות המאוזן של קפלן ונורטון.

  • אסטרטגיות ליצירת גמישות ארגונית וקיצור זמני התגובה- פילוסופיית הארגון ה"רזה" Lean Philosophy

  • אסטרטגיות לתעדוף מערכתי- מתודולוגיות של ניהול לפי אילוצים (נל"א).

מנחה:
רון גור- יועץ באסטרטגיה ארגונית בעל רקע של תעשייה וניהול, חקר ביצועים ומערכות מידע. בוגר תואר שני במנהל עסקים. מלווה תהליכים אסטרטגים במערכת הביטחון, משרדי ממשלה ותאגידים בינלאומיים.

מתכונת:

ההכשרה כוללת 8 מפגשים, המתקיימים בימי חמישי אחת לשבועיים בסמסטר א', בין השעות 13:15-16:30 , בביסל"ם.

סמסטר א'

צהריים

ייעוץ לשינוי ארגוני

ענת פוגל

מטרת הקורס:
להעצים את המקצועיות של היועץ על ידי הקניית ידע מעמיק בתיאוריות ומודלים מארגנים, קלאסיים ועכשווים, מתחום השינוי הארגוני. לצד התיאוריות המשתתפים יעמיקו הכרות עם כלים ייעוציים רלוונטים. כל מפגש יעסוק בפן התיאורטי ובפן היישומי של המודלים השונים תוך הצגת ממצאי מחקרים ואירועי מקרה.

הקורס מיועד:

  • לפתח יכולות אבחון וחקירה כדי שהמשתתפים יהיו אפקטיביים יותר בהערכתם את מה שקורה בארגון.

  • להרחיב את היכולת של המשתתפים לנהל שינוי שתוכנן כשינוי פנימי או כשינוי שהוכתב מחוץ לארגון

  • להגביר את המודעות של המשתתפים לאופנים בו אנשים תומכים או מתנגדים לשינוי.

תכנים מרכזיים:
ליבת העיסוק של היועץ הארגוני היא שינוי. מהיועץ מצופה להביא לפרקטיקה ידע שנוגע ל"איך לעשות שינוי בדרך הנכונה". אבל אין דרך אחת לעשות שינוי מוצלח בכל הארגונים ובכל זמן. הקורס יפרוש בפני המשתתפים קשת רחבה של מודלים וכלים. בקורס נלמד על:

  • דפוסי שינוי ומודלים של שינוי תהליכי

  • מנהיגות ושינוי ארגוני

  • פיתוח תוכנית שינוי ארגוני

  • עיצוב אסטרטגיות להטמעת שינויים ומדידתם

  • שימור השינוי

  • היבטים אתיים של שינוי ארגוני

מנחה:

ענת ארדיטי פוגל, M.Sc פסיכולוגיה ארגונית. יועצת ארגונית המלווה שינויים ואנשים בארגונים כ- 25 שנה. מרצה בבית הספר למנהל עסקים של המסלול האקדמי המכללה למינהל במסלול MBA.

 

מתכונת:

ההכשרה כוללת 8 מפגשים, המתקיימים בימי חמישי אחת לשבועיים בסמסטר ב', בין השעות 9:00-12:15, בביסל"ם.

סמסטר ב'

בוקר

פסיכולוגיה צבאית

סא"ל במיל' הדס ייגר

ההנחה בבסיס ההכשרה היא כי בנקודת המפגש בין הארגון הצבאי (על תרבותו, מאפייניו והתהליכים בו) ובין עולמות התוכן של מדעי ההתנהגות, מתקיימת הפסיכולוגיה הצבאית כתחום דעת ייחודי.
נקודת מפגש זו מהווה לקציני מד"ה כר פורה לחקירה מקצועית ולהתפתחות של ידע מתוך האינטגרציה שבין תיאוריה למעשה. בתורו, מהווה גוף הידע של הפסיכולוגיה הצבאית בסיס לפרקטיקות השפעה מגוונות בתהליכי בניין הכוח והפעלתו.
ההכשרה תקנה מושגי יסוד בתחום (מוראל, מוטיבציה, לכידות ועוד), וכן תבחן היבטים שונים של העשייה הצבאית מנקודת המבט המד"הית. זאת, תוך הסתמכות על גוף הידע הנרחב המתפתח בממד"ה בשני העשורים האחרונים.
ההכשרה תתבסס על הרצאות מומחים ותדרוש מעורבות של המשתתפים.

מנחות:

סא"ל במיל' הדס ייגר-זלינגר, מומחית בייעוץ ופיתוח ארגוני מערכתי; בתפקידה האחרון בצה"ל שימשה כרע"ן פיתוח ארגוני, ממד"ה.
רס"ן עינת טאובר-בורוכוב,  רמ"ד פיתוח מנהיגות ומפקדים, אט"ל.
רס"ן יפעת ברקו, רמ"ד פיתוח מפקדים והערכה, אגף התקשוב וההגנה בסב"ר.

מתכונת:

ההכשרה כוללת 8 מפגשים, המתקיימים בימי חמישי אחת לשבועיים בסמסטר ב', בין השעות 13:15-16:30, בביסל"ם.

רס"ן עינת טאובר בורכוב

רס"ן יפעת ברקו

סמסטר ב'

צהריים

©2018 by Mamda College. Proudly created with Wix.com

bottom of page